O primeiro contato de um bebê com a piscina é um momento mágico. Com a ajuda dos pais, nossos professores ministram a aula de modo simples e leve, estabelecendo os conceitos iniciais da natação. Neste módulo, os pais aprendem a proporcionar a interação do filho com a piscina, reduzindo o medo e familiarizando o pequeno com o espaço.

Uma vez passada a fase inicial de ambientação, inicia-se um ensino mais objetivo e, desta forma, com mais interações entre o bebê e o professor. Com foco na segurança aquática, o método de ensino é divertido e descontraído.

Utilizando como base o que já foi aprendido nos módulos anteriores e se aprofundando nos ensinamentos de segurança aquática, este módulo trabalha principalmente a confiança e a liberdade da criança dentro da piscina, alimentando a desenvoltura necessária para os estágios seguintes.

Neste módulo, desenvolvemos em cada criança a autoestima e a segurança para aplicar o que é ensinado, correspondendo às brincadeiras propostas pelos professores e fazendo com que seu repertório motor cresça. As aulas ganham um teor exploratório e fomentam a autonomia das crianças. Assim, no futuro, elas têm maior facilidade para aprender quaisquer atividades que envolvam a água ou mesmo os elementos presentes no nado competitivo.

A partir deste nível, o aspecto técnico passa a ter um papel mais expressivo – sem nunca deixar a diversão de lado. Nesta idade, as crianças começam a desenvolver um apreço pela competitividade e uma maior compreensão de regras e raciocínio lógico. Assim, são utilizadas técnicas de instrução que propõem desafios às crianças, de modo que se mantenham incentivadas e encorajadas a seguir aprendendo.
O objetivo é que a criança conclua este nível nadando crawl e costas.

Promover a disciplina e a autoconfiança nessa idade, por meio do refinamento das técnicas e da superação dos próprios limites, é de extrema importância para que ((tirar “todas”)) as crianças atinjam sua melhor versão. Com afeto, divertimento e o incentivo proporcionado pelas aulas, alcançar este novo patamar é sempre possível.
O objetivo é que a criança conclua este nível nadando peito e borboleta. 

Já adaptado ao meio, com habilidades e repertório motor suficientes para dominar qualquer ambiente aquático, o aluno possui as técnicas de nado necessárias para que todo o seu potencial seja explorado neste módulo.